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Resultado para Ley Micaela

Universidad Nacional de Entre Ríos - Secretaría de Ciencia y Técnica

Hacia el XX Congreso Latino-Iberoamericano de Gestión Tecnológica y de Innovación

La UNER realizará una Jornada sobre Gestión de la Innovación y la Tecnología en la Región, en la que se lanzará el XX Congreso ALTEC. De la Jornada participarán referentes de ciencia y tecnología de todas las provincias de la Argentina y se tratarán temas vinculados a esa temática, así como también a las nuevas tecnologías disruptivas, la vigilancia tecnológica y el desarrollo territorial, entre otros.

Universidad Nacional de Lanús - Centro Interactivo de Ciencia y Tecnología

Abremate: el Centro Interactivo de Ciencia y Tecnología de la UNLa reabre sus puertas

Abremate es un espacio de exposición de actividades lúdicas de interacción, que permite al visitante recorrer los hitos de la ciencia y la tecnología reviviendo la historia animada. Desde el mes de abril regresaron las actividades presenciales y se encuentra abierta la inscripción para que grupos de instituciones educativas puedan visitarlo.

Universidad Nacional de los Comechingones - Secretaría de Investigación, Internacionales y Posgrado

Veteranas, las otras víctimas de la desmalvinización

A cuarenta años de la Guerra de Malvinas, las veteranas de la guerra continúan siendo invisibilizadas. Instrumentadoras quirúrgicas, enfermeras y operadoras de radio fueron parte de la contienda y sufrieron, además, diferentes formas de violencia machista. Una diputada presentó un proyecto que propone modificar la Ley Nº 25.370 para que se cambie el nombre a “Día del Veterano, Veterana y los Caídos en la Guerra de Malvinas”.

Universidad Nacional de Córdoba - Facultad

Conferencia sobre género e interculturalidad, una nueva actividad de la UNC en el marco de la Ley Micaela

Destinada al público general, docentes, no docentes y estudiantes, el próximo 25 de abril se transmitió por YouTube la segunda conferencia del año que realiza la UNC en el marco de la Ley Micaela. En esta oportunidad, especialistas dialogaron acerca de la necesidad de una mirada intercultural de género y la complementariedad en los conocimientos tradicionales de pueblos indígenas.



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