Académicas
Científicos argentinos descubren que el cannabis puede eliminar bacterias que causan más de 700 mil muertes por año
Investigadores del CONICET y de la Universidad Nacional de Hurlingham (UNAHUR) descubrieron que un compuesto natural de la planta de cannabis junto con un antibiótico de uso habitual pueden eliminar peligrosas bacterias patógenas que no responden a los antibióticos y que causan más de 700 mil muertes por año en todo el mundo.
La UNPA aprobó su sistema de créditos académicos
El Consejo Superior aprobó la incorporación del Sistema Argentino de Créditos Académicos Universitarios (SACAU) a las carreras de la Universidad Nacional de la Patagonia Austral. Los créditos, un sistema de organización de los planes de estudio que se utiliza en las universidades de prácticamente todo el mundo, fueron incorporados al sistema universitario argentino por acuerdos del Consejo de Universidades y Resoluciones Ministeriales de 2023 y 2025.
Therian en las aulas: qué dicen los especialistas sobre identidad y adolescencia en tiempos digitales
En los últimos meses comenzó a circular con fuerza en redes sociales el término therian, utilizado por jóvenes que experimentan una identificación con un animal no humano en un plano simbólico, psicológico o vivencial. Videos, comunidades digitales y foros amplifican un fenómeno que genera preguntas en familias y escuelas.
Microcredenciales: la nueva tendencia en la educación mundial que desembarca en Mar del Plata
En respuesta a las transformaciones aceleradas del mercado laboral y la demanda de formación constante, la Universidad FASTA anuncia el lanzamiento oficial de su modelo de Microcredenciales Universitarias (MU). Esta iniciativa, desarrollada bajo la mentoría del Tecnológico de Monterrey, marca un hito en el sistema educativo argentino al ofrecer certificaciones de competencias específicas, breves y con validez global.
La Rectora Adriana López encabezó la firma de nuevos convenios de pasantías para estudiantes con la empresa Patagonia CNC
La Universidad Nacional Raúl Scalabrini Ortiz (UNSO), celebró un nuevo logro en materia de articulación con el sector productivo.
Estudiante de la UNaF participa de encuentro académico en México en el marco del programa PILA
La estudiante Lucía Ortiz, de la carrera de Psicopedagogía de la Universidad Nacional de Formosa (UNaF), participó de una reunión académica junto a autoridades de la Universidad Autónoma de Tlaxcala, en México, compartiendo este espacio con estudiantes provenientes de distintos países de América Latina.
Se celebró la firma del Convenio de Prácticas Profesionales con CEIM
La Oficina de Desarrollo Profesional y el Departamento de Ciencia Política y Estudios Internacionales de la universidad Universidad Torcuato Di Tella, han celebrado un Convenio de Prácticas Profesionales con la Cámara de Empresas de Investigación de Mercado y Opinión Pública (CEIM), una de las cámaras más prestigiosas del país en su sector. Este acuerdo representa una valiosa oportunidad para que más alumnos puedan aplicar los conocimientos adquiridos durante su formación académica y vincularse con empresas líderes del ámbito de la investigación de mercado y la opinión pública.
Desafío Pro Bono 2026: Distinción a estudiantes de la UAI
La Universidad Abierta Interamericana (UAI) celebra con especial orgullo la distinción recibida por estudiantes de sus carreras de grado en el marco de la presentación del “Desafío Pro Bono 2026”, iniciativa impulsada por la Comisión de Trabajo Pro Bono e Interés Público del Colegio de Abogados de la Ciudad de Buenos Aires.
Expertos de todo el país discuten en la UNS la transformación digital y la gobernanza de datos.
Durante dos días la UNS será sede de la Escuela de Transformación Digital y Gobernanza de Datos. Participaron funcionarios responsables de áreas de sistemas de información de universidades públicas y privadas.
La UNViMe duplicará el ingreso a Medicina: de 50 ingresantes a 100
En un paso estratégico para responder a la demanda regional, el Rector, Dr. Marcelo David Sosa, anunció que la carrera de Medicina duplicará su matrícula de ingreso. La transición desde las actuales 50 hasta alcanzar las 100 vacantes, se realizará de forma gradual a partir del ciclo lectivo 2026, con la finalidad de adaptar progresivamente los recursos académicos y la infraestructura necesaria para garantizar la excelencia en la formación de los futuros profesionales médicos.
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